Röplabda labdák Tremblay
Oldalunkon Tremblay bemutatja a francia márka röplabdáit, amelyek 1971 óta felszerelik az iskolákat, közösségeket és klubokat, az alapokhoz és a testneveléshez tervezve, tanácsainkkal, hogyan válasszunk a gyerekek életkorának és játékos szintjének megfelelő labdát, és hogy hogyan tartsuk meg a ciklusok során a volley játékot.
A premier labda az iskolások számára.
Tremblay, a tornaterem felszerelése 1971 óta
1971 óta Tremblay felszereléseket tervez az iskolai testnevelés keretein belül használt csapatsportokhoz, közösségi és klubszintű használatra. A röplabda labdái azokban az tornatermekben találhatóak, ahol a tanulók felfedezik ezt a sportágat a testnevelés órákon, gyakran néhány hetes ciklusok formájában. A márka intenzív használatra lett tervezve: a labdák naponta tucatnyi tanuló által vannak kezelve, falhoz ütve, laza hálókban tárolva, amelyeknek meg kell őrizniük a formájukat és tapintásukat iskolaévről iskolaévre.
Más labdák
A röplabda labdák is változatosan állnak rendelkezésre:
Minden labda egy helyen található az labdák oldalon.
Könnyített vagy szabályos labda: a fejlődés
Az alapozáshoz könnyített labdát választunk, amely könnyebb, mint a szabályos 260-280 grammos labda, és puhább a tapintása. Ez megnyugtatja a kezdőket, nem okoz fájdalmat az alkaroknak a szerválás során, sem az ujjaknak az átadásoknál, és elég lassú ahhoz, hogy legyen idő a helyezkedésre. Amikor a mozdulatok elsajátításra kerültek, áttérünk a szabályos súlyú labdára, amely keményebb és a klubjátékra készít fel. A legfiatalabbak gyakran nagyon puha labdákkal kezdik, amelyek majdnem habból készülnek, hogy félelem nélkül felfedezhessék a pattanásokat.
A tornatermi labdák burkolata és ellenállása
A burkolat határozza meg egy tanteremben használt labda élettartamát. A gumiból vagy PVC-ből készült labdák, amelyek nagyon tartósak, elviselik az ismétlődő ütések, a falaknak ütközéseket és alkalmi kültéri használatot. A puha szintetikus labdák, amelyek egy hólyagra vannak ragasztva, kellemesebb tapintást kínálnak, de gyorsabban kopnak a durva padlókon. Egy butil hólyag jobban megtartja a nyomást, mint a latex hólyag, ez csökkenti a két óra közti újra felfújásokat. Egy tornaterem számára a puha és tartós labda a legjobb kompromisszum.
Kedvezmények
A jó ajánlatok a kedvezmények, akciók, kiárusítások, leárazások, Fekete Péntek során is megtalálhatóak. Az újdonságok bemutatják a legújabb kollekciókat, és a 24 órán belül kiszállításra kerülő cikkek a rendeltetésszerű készletezés után kerülnek elküldésre. Az év főbb időszakai stabil sorrendben követik egymást: a Fekete Péntek késő ősszel, az év végi ünnepek, a téli leárazások, a Francia Napok tavasszal, aztán a nyári leárazások és az iskola kezdete.
Gyakran ismételt kérdések
Miért érdemes könnyű labdát választani a röplabda kezdetéhez?
Könnyebb és puhább, mint egy verseny labda, nem okoz fájdalmat az alkaroknak a szerválás során, sem az ujjaknak az átadásoknál. A kezdők magabiztosabbá válnak, és gyorsabban ismétlik a helyes mozdulatokat.
Milyen röplabda labdát válasszunk gyerekeknek?
Tizenkét éves kor előtt egy könnyített labda megkönnyíti a szerválást és az átadást. A legkisebbeknek egy nagyon puha labda segít felfedezni a mozdulatokat aggodalom nélkül, mielőtt klasszikus labdára váltanának.
Hány labdát érdemes tervezni egy osztályhoz?
Ideális esetben egy labda két tanulónak, hogy sokkal több labdaérintést lehetővé tegyen az átadási és szerváló gyakorlatok során. Kevesebb labdával a sorbanállás csökkenti a gyakorlás idejét mindenki számára.
Milyen nyomást állítsunk be egy röplabda kezdő labdára?
Tartsuk be a szelepnél feltüntetett nyomást, és ellenőrizzük azt minden óra előtt egy nyomásmérővel. Egy túlfújt labda fájdalmat okoz, és gyorsabban tönkremegy, míg egy túl puha labda nem pattog jól, és rontja a mozdulatokat.
Hogyan karbantartani a tornateremben használt labdákat?
Tisztítsuk meg őket nedves ruhával, agresszív szerek nélkül, és tároljuk őket hővédett helyen. Kerüljük, hogy a napra vagy radiátor közelébe hagyjuk őket, és ne rúgjuk meg őket lábbal, mert az torzítja a szerkezetüket.
